آمادگی کنکور برای فوق لیسانس و دکتری آموزش زبان انگلیسی

آموزش آنلاین آمادگی کنکور برای فوق لیسانس و دکتری آموزش زبان انگلیسی:

موسسه پیام پرسا تماس: 09133899668

با سلام خدمت شما علاقه مندان به علم آموزش زبان انگلیسی، دوست عزیز مجموعه حاضر به درخواست علاقه مندان به آمادگی کنکور فوق لیسانس و دکتری آموزش زبان انگلیسی موسسه پیام پرسا و توسط تیم تضمین کیفیت موسسه پیام پرسا تهیه و تنظیم گردیده است. برای اطلاعات بیشتر درباره موسسه پیام پرسا و کلاسهای آمادگی لیسانس، فوق لیسانس و دکتری زبان انگلیسی لطفا با ما تماس بگیرید.این صفحه شامل مطالب زیر می باشد:

منابع آزمونهای کارشناسی زبان انگلیسی

منابع آزمونهای کارشناسی ارشد زبان

منابع فوق لیسانس (کارشناسی ارشد) آموزش زبان انگلیسی

منابع فوق لیسانس (کارشناسی ارشد) مترجمی زبان انگلیسی

منابع فوق لیسانس (کارشناسی ارشد) ادبیات انگلیسی

منابع فوق لیسانس (کارشناسی ارشد) زبان شناسی

منابع آزمونهای دکترای آموزش زبان انگلیسی

منایع امتحانی دکترای آموزش زبان انگلیسی

منایع امتحانی دکترای زبانشناسي همگانی

کتابهای پیشنهادی موسسه پیام پرسا جهت آزمون زبان عمومی برای رشتهای زبان انگلیسی برای مقطع لیسانس زبان انگلیسی در دانشگاههای کشور ایران.

1. گذراندن حداقل مقطع Upper-intermediate به طور کامل در یک موسسه معتبر زبان انگلیسی.

2. برای شروع توصیه می شود با یادگیری "مدیریت یادگیری" یادگیری خود را متحول نمایید. برای اطلاعات بیشتر در این زمینه به این سایت رجوع کنید:

https://ppli.ir/

کتابهای مورد نیاز:

Headway Elementary, Headway Pre intermediate, Headway Upper-intermediate& Headway Advanced - By Liz and John Soars www.oup.com/elt (Search for Headway Books)(پیشنهاد شده توسط سازمان سنجش- هفته نامه پیک سنجش)
English Vocabulary in use: Pre intermediate, Upper-intermediate, Advanced
English Grammar in use: Pre intermediate, Upper-intermediate, Advanced
English Grammar Digest Advanced ESL TOEFL Preparation Remedial Review By: Trudy Aronson
Longman Complete Course For TOEFL Test By: Deborah Philips (Section Three: Reading Comprehension pages 343-469 and Section Four: Writing )
Some available TOEFL Books for practicing Reading Comprehension Techniques
504 Absolutely Essential Words you kneed to know.(For Better learning you can Download Payampersa Professional Vocabulary Activator 2007 From www.ppli.ir
Modern English 1 and 2 By Marcella Frank
Get in touch with a Professional supervisor: www.ppli.ir

منابع آزمونهای کارشناسی ارشد زبان:

Here is a list of references which seem necessary for those who intend to prepare for MA Entrance Exam of Teaching English as a Foreign Language. Of course, this list is by no means comprehensive; rather it contains major references used in the past 10 years.

(In each subject, they appear in order of appearance.)

Teaching Theories and Methodology
Techniques and Principles in Language Teaching by D. Larsen-Freeman (2^nd Ed)
Developing Second Language Skills by K. Chastain (3^rd edition)
Principles of Language Learning and Teaching by H. Douglas Brown (2^nd Edition)
Approaches and Methods in Language Teaching by J.C. Richards & T.S. Rogers (2^nd Edition)

Linguists
The study of Language by G. Yule
Language and Linguistics by J. Faulk
An Introduction to Linguistics by Fromkin & Rodman

Language Testing

Testing English as Foreign Language for Iranian Students by Farhady, Jafarpoor & Birajandi

Fundamental concepts of Language Testing by Bachaman

Note: The dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics by J. Richards, J. Platt & H. Platt is also a good reference for finding terms in Teaching and Linguistics.

Also, a collection of previous MA Examinations gathered by Dr. Farhady can be good practice to get familiar with similar tests before going to Exam session.

D.Vocabulary and Idioms

Essential Words for TOEFL – Barrons publications

Vocabulary Plus 1001 by M. Rahmanian & N. Karimi (This new source can be used instead of previous sources. Nearly, 40 words in 1385 Exam is an indication of the relevant words included in this book.)

English Idioms in Use by MacCarthy & O’Deil

Grammar and Reading

Preparation Tests for TOEFL – either by Longman or Barrons: Paper-based TOEFL (which is the older generation of TOEFL used before 2005)

Note: Although, the above mentioned sources can be useful but it is not possible to improve your general English only through a few books. Reading short stories and other reading and comprehension books during your studies at BA is not only helpful but a necessity for a long-term improvement of your proficiency in English.

منابع کارشناسی ارشد (آموزش زبان انگلیسی):

Methodology:

- Techniques and Principles in Language Teaching (Diane Larsen-Freeman)

- Developing Second Language Skills (Kenneth Chastain)

- Rivers' book

- Approaches and Methods in Language Teaching (Richards and Rogers)

- Mirhasani's book

- Douglas Brown's book

Linguistics:

- The study of language (George Yule)

- Language and Linguistics (Julia Falk)

Testing:

- Techniques in Testing (Harold S. Madsen)

- Davis' book

- Farhadi-Jaefarpoor-Birjandi's book

TOEFL:

- Barron's TOEFL IBT

- NTC Practice Test Kit for the TOEFL

- Longman Preparation Course for the TOEFL Test

منابع آزمون کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی

A. Sources (Teaching English)

METHODOLOGY:

ü Approaches and Methods in Language Teaching (Richards and Rogers)

ü Developing Second Language Skills (Kenneth Chastain)

ü Fundamental Concepts of Language Teaching (H. Stern)

ü Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics (Richards, Platt, and Platt)

ü Principles of Language Learning and Teaching (H. Douglas Brown)

ü Second Language Learning and Language Teaching (V. Cook)

ü Teaching English as a Second or Foreign Language (M. Celce-Murcia)

ü Teaching Foreign Language Skills (W. Rivers)

ü Techniques and Principles in Language Teaching (Diane Larsen-Freeman)

ü TESOL, Techniques and Procedures (Bowen, Madsen, and Hilferty)

LINGUISTICS:

ü A Course in Phonetics (P. Ladefoged)

ü A Dictionary of Grammatical Terms in Linguistics (R. L. Trask)

ü An Encyclopedic Dictionary of Language and Languages (D. Crystal)

ü An Introduction to Language (Fromkin and Rodman)

ü Contrastive Analysis (C. James)

ü Discourse Analysis (G. Brown and G. Yule)

ü Language and Linguistics (J. Lyons)

ü Linguistics and Language (Julia Falk)

ü Linguistics: An Introduction to Language and Communication (Akmajian, Demers, Farmer, and Harnish)

ü Research Design and Statistics for Applied Linguistics (Hatch and Farhady)

ü Syntax: A Minimalist Introduction (A. Radford)

ü Teach Yourself Linguistics (J. Atchison)

ü The Study of Language (George Yule)

ü Transformational Grammar (A. Radford)

TESTING:

ü A Dictionary of Language Testing (S. A. Mousavi)

ü Language Assessment (H. Douglas Brown)

ü Techniques in Testing (Harold S. Madsen)

ü Testing English as a Second Language (D. Harris)

ü Testing Language Skills – From Theory to Practice (Farhady, Ja'farpur, and Birjandi)

ü Writing English Language Tests (J. B. Heaton)

TOEFL:

ü Barron's TOEFL IBT

ü Cambridge Preparation for the TOEFL test

ü Longman Preparation Course for the TOEFL Test

ü NTC Practice Test Kit for the TOEFL

VOCABULARY:

ü 1100 Words

ü More Words You Need

ü Vocabulary for High School Students

ü Vocabulary for College Students

ü Vocabulary for University Students

ü Word Power

منابع کارشناسی ارشد (مترجمی زبان انگلیسی)

- Meaning based translation (Larsen)

- A text book of translation (P. Newmark)

- A vocabulary workbook for ESL students

- TOFEL CBT, Bruce Roger, Thomson

- Essential Words for TOFEL

- NTC, Cambridge, CBT (2004)

- Oxford Advanced dictionary

- اصول و روش ترجمه زبان انگلیسی (دکتر کاظم لطفی پور ساعی)

- واژه شناسی (دکتر تجویدی) پیام نور

- کاربرد اصتلاحات و تعبیرات (غفار تجلی) انتشارات سمت

- ترجمه متون اقتصادی (دکتر جعفر گوهری)

- ترجمه اسناد و مدارک (دکتر اصلان زاده)

- ترجمه متون مطبوعاتی (دانشگاه پیام نور)

- زبان تخصصی مترجمی زبان انگلیسی (مهرداد امیری) انتشارات پوران پژوهش

- زبان شناسی ترجمه

- کتاب Yule

- ترجمه متون سیاسی (دانشگاه پیام نور)

- دستور زبان فارسی (انوری – گیوی)

- جزوات درسی دکتر محمودی بختیاری (انتشارات پوران پژوهش)

- گرامر انگلیسی

- گرامر پایه در سطح کارشناسی زبان انگلیسی

- واژه های مترادف و کاربرد آنها (دکتر نوروزی خیابانی) انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی

- گرامر انگلیسی (طبیبی) انتشارات پوران پژوهش

- Theories of translation (دکتر علی میرعمادی) انتشارات سمت

- مبانی و اصول روش ترجمه (دکتر فرحزاد) انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی

- بررسی ترجمه متون اسلامی 1 و 2 (دکتر اناری و دکتر الهی قمشه ای) انتشارات سمت

- بررسی مقابله ای ساخت فارسی و انگلیسی و تجزیه و تحلیل خطاها (دکتر ضیاء حسین) نشر ویرا

- لغات و درک مطلب (مهرداد امیری) انتشارات پوران پژوهش

منابع آزمون کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی

Meaning based translation – Larsen
2. اصول و روش ترجمه زبان انگلیسی دکتر کاظم لطفی پور ساعی
3. a text book of translation – P. Newmark
4.A vocabulary workbook for ESL students
5. واژه شناسی- پیام نور – دکتر تجویدی
6. کاربرد اصتلاحات و تعبیرات- غفار تجلی انتشارات سمت
7. ترجمه متون اقتصادی دکتر جعفر گوهری
8. ترجمه اسناد و مدارک دکتر اصلان زاده
9. ترجمه متون مطبوعاتی دانشگاه پیام نور
10. زبان تخصصی مترجمی زبان انگلیسی- مهرداد امیری- پوران پژوهش
11. زبان شناسی ترجمه
12. کتاب Yule
13. ترجمه متون سیاسی دانشگاه پیام نور
14. دستور زبان فارسی انوری-گیوی
15. جزوات درسی دکتر محمودی بختیاری انتشارات پوران پژوهش
16. گرامر انگلیسی
17. گرامر پایه در سطح کارشناسی زبان انگلیسی
18. TOFEL CBT , Bruce Roger, Thomson
19. Essential Words for TOFEL
20. NTC_ Cambridge, CBT (2004)
21.Oxford Advanced dictionary
22. واژه های مترادف و کاربرد انها- دکتر نوروزی خیابانی- انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی
23. گرامر انگلیسی- طبیبی-پوران پژوهش
24.theories of translation دکتر علی میر عمادی- سمت
25.مبانی و اصول روش ترجمه- دکتر فرحزاد- علامه طباطبا ئی
26. بررسی ترجمه متون اسلامی 1و2 دکتر اناری و دکتر الهی قمشه ای- سمت
27. بررسی مقابله ای ساخت فارسی و انگلیسی و تجزیه و تحلیل خطا ها- دکتر ضیاء حسینی، نشر ویرا
28. لغات و درک مطلب و پوران پژوهش- مهرداد امیری

منابع کارشناسی ارشد (ادبیات انگلیسی)

- The Norton anthology of English literature (Abrams)

- A compendious history of English literature (Dr. Jalal Sokhanvar)

- An introduction of literary criticism (Richards Dutton)

- A glossary of literary criticism (Abrams)

- A dictionary of literary terms (J. A. Cuddon)

- A handbook of critical approaches to literature (Guein)

- The McGraw Hill guide to English literature (Lawrance)

- The Oxford companion to English literature (M. Drabble)

- The practice of literary terminology (Jalal Sokhanvar)

- A short history of literary criticism (Vernon Hall)

- Cambridge paperback guide to literature in English (Ian Ousby)

- The Oxford anthology of English literature (Kermode)

- Literature, Sound, and Sense (Lawrance Perrine)

- An outline of English literature (C. Thornley)

- Critical approaches to literature (David Daiches)

منابع کارشناسی ارشد (زبان شناسی)

- زبان و تفکر (دکتر محمدرضا باطنی)

- نگاهی تازه به دستور زبان (دکتر محمدرضا باطنی)

- توصیف ساختمان دستوری زبان (دکتر محمدرضا باطنی)

- مسایل زبان‌شناسی نوین (دکتر محمدرضا باطنی)

- چهار گفتار درباره زبان فارسی (دکتر محمدرضا باطنی)

- پیرامون زبان و زبان‌شناسی (دکتر محمدرضا باطنی)

- مجموعه مقالات درباره زبان (دکتر محمدرضا باطنی)

- زبان شناسي نظری (دكتر محمد دبير مقدم) انتشارات سخن

- مقدمات زبان‌شناسی (دکتر مهری باقری)

- آواشناسی زبان فارسی (دکتر یدالله ثمره)

- آواشناسی (دکتر علی‌محمد حق‌شناس)

- درآمدي به آواشناسی (دكتر لطف الله يارمحمدي) نشر دانشگاهی

- نظام آوايي زبان (هايمن - ترجمه دكتر ثمره) انتشارات فرهنگ معاصر

- ساخت آوايي زبان (دكتر مشكوه الديني) انتشارات دانشگاه مشهد

- معناشناسي (دكتر كورش صفوي) انتشارات سازمان تبليغات اسلامي

- نحو زبان فارسي بر اساس نظريه حاكميت و وابستگي (دكتر مير عمادي) انتشارات سمت

- دستور زبان فارسی (دکتر پرویز ناتل خانلری)

- دستور زبان فارسي بر اساس نظريه گشتاري (دكتر مشكوه الديني)

- دستور زبان فارسي - دو جلد (انوري و احمدي گيوي) انتشارات فاطمي

- دستور زبان فارسي امروز (غلام رضا ارژنگ) نشر قطره

- تمرينهاي كلاس دستور زبان فارسي (انوري) انتشارات سخن

- تاریخچه مختصر زبان‌شناسی (دکتر علی‌محمد حق‌شناس) نشر مرکز

- درآمدی بر زبان‌شناسی همگانی (دکتر سید محمد ضیاء حسینی)

- مبانی زبان‌شناسی و کاربرد آن در زبان فارسی (ابوالحسن نجفی)

- واژه نامه زبان‌شناسی و علوم وابسته - ویرایش2 (همادخت همایون)

- بررسی زبان (جرج یول - ترجمه‌ی نسرین حیدری)

- دوره زبان‌شناسی عمومی (فردینان دو سوسور - ترجمه‌ی دکتر کورش صفوی)

- زبان‌شناسی و زبان (جولیا فالک - ترجمه‌ی دکتر خسرو غلامعلی زاده)

- مبانی زبان (لارنس تراسک - ترجمه‌ی علی فامیان)

- واژگان گزيده زبان شناسي (دكتر عاصي)

- فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی (سید جلیل ساغروانیان)

- مقدمات زبان شناسي (دكتر مهري باقري)

- مجموعه سوالات آزمون كارشناسي ارشد زبان شناسي همگاني‌ (فروه غفوري) نشر ديدار

- ريشه شناسي (اتيمولوژي) دكتر ابوالقاسمي (انتشارات ققنوس)

- تركيب در زبان فارسي (دكتر مقربي) انتشارات توس

- زبان و مسايل دانش (چامسكي - ترجمه دكتر علي درزي) انتشارات آگاه

- زبان شناسي اجتماعي (ترادگيل - ترجمه دكتر محمد طباطبايي) انتشارات آگاه

- درآمدي بر جامعه شناسي زبان (دكتر يحيي مدرسي)

- ساخت زبان فارسي (دكتر خسرو غلامعلي زاده) احيا كتاب

- ساخت اشتقاقي واژه در فارسي امروز (دكتر كلباسي)

- گفتارهايي در زبان شناسي (كورش صفوي) انتشارات هرمس

- زبان شناسي و آسيب شناسي زبان (رضا نيلي پور) انتشارات هرمس

- تاريخ مختصر زبان فارسي (دكتر محسن ابوالقاسمي) كتابخانه طهوري

- دستور تاريخي زبان فارسي (دكتر ابوالقاسمي) انتشارات سمت

- تاريخ مختصر زبان شناسي (دكتر حق شناس) نشر مركز

- سير زبان شناسي (دكتر مشكوه الديني) دانشگاه مشهد

- تاريخ زبان فارسي (دكتر مهري باقري)

- تاريخ زبان فارسي – سه جلد (دكتر خانلري)

- تاريخ مختصر زبان فارسي (دكتر محسن ابوالقاسمي) كتابخانه طهوري

- دستور تاريخي زبان فارسي (دكتر ابوالقاسمي) انتشارات سمت

- تكوين زبان فارسي (دكتر علي اشرف صادقي)

- The Study of Language, 2nd edition. (George Yule)

- An Introduction to Language, 4th edition. (Victoria Fromkin and Robert Rodman)

- Linguistics and Language. (Julia Falk)

- Linguistics. (Jean Aitchinson)

- Language and Linguistics. (John Lyons)

- The Dictionary of Phonetics and Phonology. (David Crystal)

منایع امتحانی دکترای

منایع امتحانی دکترای آموزش زبان انگلیسی

Bachman, L. F., & Palmer, A. S. (1996). Language testing in practice. Oxford: Oxford University Press.

Baker, D. (1989) Language Testing: A Critical Survey and Practical Guide.

Brennan, R. L. (1992). Elements of Generalizability theory. New York: American College Testing.

Clapham, C. (1996). The Development of IELTS: a study of the effect of background knowledge on reading comprehension.

Genesee, F. & Upshur, J. (1996). Classroom Evaluation in Second Language Education. Cambridge.

Gipps, C. V. (1994). Beyond testing: Towards a theory of educational assessment. London: The Falmer Press.

Farhady, H., Jafarpur, A., & Birjandi, P. (2000). Testing language skills: From theory to practice (8th ed.). Tehran: SAMT.

Hambleton, R. K., Swaminathan, H., & Rogers, H. J. (1991). Fundamentals of item response theory. London: Sage Publications.

Heaton, J. B. (1988). Writing English language tests. London: Longman Group UK Limited.

Henning, G. (1987). A Guide to Language Testing: Development, Evaluation, Research.

Hughes, A. (2003). Testing for language teachers (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.

Kunnan, A. J. (Ed.). (1998). Validation in language assessment: Selected papers from the 17th Language Testing Research Colloquium, Long Beach. London: LEA.

Linn, L. R. (Ed.) (1989). Educational measurement (3rd ed.). London: Collier Macmillan Publishers.

Madsen, H. S. (1983). Techniques in testing. Oxford: Oxford University Press.

McNamara, T. (1996). Measuring second language performance. London: Addison Wesley Longman Limited.

McNamara, T. (2000). Language testing. Oxford: Oxford University Press.

Shavelson, R. J., & Webb, N. M. (1991). Generalizability theory: A primer. London: Sage Publications.

Weir, C. J. (1988). Communicative language testing. Prentice Hall.

Weir, C. J., & Roberts, J. (1994). Evaluation in ELT.

LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY

Bialystock, E. (1990). Communication strategies: A psychological analysis of second language use. New York: T. J. Press Ltd.

Brown, G., Malmkjær, K., & Williams, J. (1996). Performance and competence in second language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.

Candlin, C., & Mercer, N. (Eds.). (2001). English language teaching in its social context. London: Routledge.

Ellis, R. (1990). Instructed second language acquisition. London: Basil Blackwell.

Lefrancois, G. R. (1991). Psychology for teaching. (7th ed). Wadsworth Publishing Company.

McLaughlin, B. (1987). Theories of second language learning. New York: Edward Arnold.

Mitchell, R., & Myles, F. (1998). Second language learning theories. New York: Edward Arnold.

Nunan, D. (1992). Collaborative language learning and teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

O'Malley, J. M., & Chamot, A. U. (1990). Learning strategies in second language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.

Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Methodology in language teaching: An anthology of current practice. Cambridge: Cambridge University Press.

Rossner, R., & Bolitho, R. (1990). Currents of change in language teaching. Oxford: Oxford University Press.

Sharwood Smith, M. (1993). Second language learning. London: Longman Group UK Limited.

Stern, H. H. (1983). Fundamental concepts of language teaching. Oxford: Oxford University Press.

Widdowson, H. G. (1990). Aspects of language teaching. Oxford: Oxford University Press.

Williams, M., & Bolitho, R. (1997). Psychology for language teachers: Constructivist approach. Cambridge: Cambridge University Press.

RESEARCH

American Psychological Association. (1994). Publication manual of the American Psychological Association. Washington, DC: American Psychological Association.

Birjandi, P., Alavi, S. M., & Salmani-Nodoushan, M. A. (2004). Advanced writing. Tehran: Zabankadeh Publications.

Bryman, A., & Cramer, D. (1999). Quantitative data analysis with SPSS Release 8 for Windows: A guide for social scientists. London: Routledge.

Farhady, H. (1997). Research methods in applied linguistics. Tehran: Payame Noor University Press.

Heyes, S., Hardy, M., Humphreys, P., & Rooks, P. (1996). Starting statistics in psychology and education: A student handbook. Oxford: Oxford University Press.

Handouts to be provided by the instructor.

Farhady, H., & Hatch, E. (1981). Research design and statistics for applied linguistics. Rowley, Mass.: Newbury House Publishers. (Reprinted in Iran by Rahnama Publications)

Howell, David C. (1995). Fundamental statistics for the behavioral sciences. Belmont, California: International Thomson Publishing.

Pallant, J. (2001). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using SPSS for Windows (Version 10). Buckingham: Open University Press.

Maxwell, J. A. (1996). Qualitative research design: An interactive approach. London: SAGE Publications.

Van Dalen, D. B. (1973). Understanding educational research: An introduction (3rd ed.). New York: McGraw-Hill Book Company.

THEORETICAL LINGUISTICS

Falk, J. S. (1978) Linguistics and language: A survey of basic concepts and implications. Michigan: Michigan State University Press.

Fromkin, V., & Rodman, R. (1988). An introduction to language. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.

Lyons, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Radford, A. (1997). Syntax: A minimalist approach. Cambridge: Cambridge University Press.

Yule, G. (1996). The study of language. Cambridge: Cambridge University Press.

APPLIED LINGUISTICS

Cook, G. 2003. Applied linguistics. Oxford.

Davis, A. 1999. An introduction to applied linguistics. United Kingdom: Edinburgh University Press.

Dulay, H., Burt, M., & Krashen, S. (1982). Language two. Oxford: Oxford University Press.

Ellis, R. (1983). Understanding second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.

McCarthy, M. 2001. Issues in applied linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

McDonough, S. 2002. Applied linguistics in education. New York: Edward Arnold.

CONTRASTIVE/ERROR ANALYSIS

Yarmohammadi, L. (2002). A contrastive analysis of Persian and English: Grammar, vocabulary and phonology. Tehran: Payame Noor University Press.

Corder, S. P. (1981). Error analysis and interlanguage. Oxford: Oxford University Press.

Fisiak, J. (1981). Contrastive linguistics and the language teacher. Oxford: Pergamon Press Ltd.

James, C. (1980). Contrastive analysis. London: Longman Group UK Limited.

PHONOLOGY AND PHONETICS

Clark, J., & Yallop, C. (1990). An introduction to phonetics & phonology. London: Basil Blackwell.

Katamba, F. (1988). An introduction to phonology. London: Longman Group UK Ltd.

Ladefoged, P. (1982). A course in phonetics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Publishers.

Lieberman, P. (1977). Speech physiology and acoustic phonetics. New York: Macmillan.

Lass, R. (1984). Phonology: An introduction to basic concepts. Cambridge: Cambridge University Press.

O'Conner, J. D. (1973). Phonetics. London: Penguin Books.

Salmani-Nodoushan, M. A., & Birjandi, P. (2004). A course in phonology. Tehran: Zabankadeh Publications.

Yarmohammadi, L. (2002). A contrastive analysis of Persian and English: Grammar, vocabulary and phonology. Tehran: Payame Noor University Press.

SOCIOLINGUISTICS

Paulston, C. B., & Tucker, G. R. (eds.). (2003). Sociolinguistics: The essential readings. Cambridge, MA.: Basil Blackwell.

Schiffrin, D. (1994). Approaches to Discourse. Oxford: Blackwell.

Baik, M. J., & Shim, R. J. (1997). English education in Korea: A tool for teaching civic virtues? Studies in the linguistic sciences, 27 (2), 11-23.

Bell, R. T. (1976). Sociolinguistics: Goals, approaches, and problems. New York: St Martin's Press. (Pages 14 to 31: Problems and principles of variety study)

Chaika, (????). Language: The social mirror. (Chapters 2, 3, & 4)

Coupland, N., & Jaworski, A. (1997). Sociolinguistics: A reader and Coursebook. London: Macmillan Press Ltd.

Fairclough, N. (2000). Discourse, social theory, and social research: the discourse of welfare reform. Journal of sociolinguistics, 4 (2), 163-195.

Giglioli, P. P. (1972). Language and social context. Harmondsworth, Middx: Penguin. (Chapter 1: Introduction)

Hudson, R. A. (1980). Sociolinguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Hymes, D. (1964). Toward ethnographies of communication: The analysis of communicative events. American anthropologist, 66 (2), 21-43.

McLaughlin, B. (1987). Theories of second language learning. London: Edward Arnold. (Chapter 5 only)

Preston, D. R. (1989). Sociolinguistics and second language acquisition. Cambridge, MA.: Basil Blackwell.

Spolsky, B., & Cooper, R. (1977). Frontiers of bilingual education. Rowley, Mass: Newbury House Publishers. (Pages 1 to 21: The establishment of language education policy in multilingual societies).

Wardhaugh, R. (1986). An introduction to sociolinguistics. Cambridge, MA.: Basil Blackwell.

Wolfson, N. (1989). Perspectives: Sociolinguistics and TESOL. New York: Newbury House Publishers.

PSYCHOLINGUISTICS

Garman, M. (1990). Psycholinguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Slobin, D. I. (1979). Psycholinguistics. London: Scott, Foresman and Company.

Steinberg, D. D. (1982). Psycholinguistics: Language, mind and world. London: Longman Group UK Limited.

PRAGMATICS AND DISCOURSE ANALYSIS

Brown, G., & Yule, G. (1983). Discourse analysis. Cambridge: Cambridge University Press.

Leech, G. (1983). The principles of pragmatics. London: Longman Group UK Limited.

Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.

Yule, G. (2000). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.

منایع امتحانی دکترای آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه تهران

(BASED ON THE REQUIREMENTS OF THE UNIVERSITY OF TEHRAN)

TESTING

Alderson, J. C., et al (1995). Language Test Construction and Evaluation.

Bachman, L. F. (1990). Fundamental considerations in language testing. Oxford: Oxford University Press.